2017年9月26日 星期二

北少林長拳門 姜長根大師系統介紹



長拳,以長為心,為勢,為用,主撐拔,故名長拳
心則,天地清朗,覺照內外
勢為,流動放長,從脊椎,肩胛,肘膝,拳腳,掌趾盡皆流動放長。

用以,引入則深,放出則遠,擊打則貫穿,摔拿則盡勢

拳風神清氣爽,瀟灑豪邁,不拘泥
打起來身鬆筋放骨展,對身體十分有益,自古長拳習者盡多長壽,百歲者屢見不顯

師承:
本門長拳為韓慶堂師爺在台的韓門五虎(註1) 國術九段 姜長根大師所傳,
先師姜長根在拜入韓師爺門下前,在中國已有很好的南拳基礎,素有浙江小霸王之稱,
後入長拳門,又與螳螂大師王松亭習螳螂拳,
因此本門拳法雖以長拳為主,但也揉合南拳的剛健,螳螂的敏捷



特色:
長拳為北方古戰場征戰沙場武術,素有北拳之母之稱
特色為以身體的延展撐拔為力量來源,故名長拳。
行拳風格大開大闔剛柔並濟身輕勢穩流暢力沉,拳風英颯爽朗。

功效:
習武防身、健身、靜心專注

防身
長拳先正確身體結構,以求力量貫串。
招式遠打近摔,要求打則貫串摔則盡(標準戰場武術)
能保護自己防止霸凌,自然產生信心

健身
為防身時氣勁通暢,要求
骨架端正、身體撐拔、筋膜延展。
如此自然
身體健康氣脈通暢
助兒童成長,青年強韌,銀髮健康,所以在中國練長拳百歲者多有

靜心專注
行拳中要求眼隨拳走,勁隨意走,動中取靜,行之能使思緒專注、心無旁騖

在長拳健康與防身是互相增長的.加上我們不會為了比賽而躁進,導致學生受傷,因為我們清楚,學員能健康的長期練習才養成之道



內容:

從基本式到套路對子,有系統的練習與教學

拳術
1.長拳八勢以及拳功:善用身體結構(式),以及動作協調練勁要領(勢)
2.十路潭腿:招式概念,及練習基本式在攻防轉換中產生作用。
3.三基本拳(功力拳,六合拳,連步拳):顧名思義,練功力,練整勁,練步伐
4.進階拳術:
 長手:一路埋伏拳二路埋伏拳三路炮拳四路查拳十字趟太祖長拳...
 短手:少林中級拳四路奔打螳螂手、靠拳...
5.內家拳術:
刀:七星刀八卦單刀...
劍:戚門劍崑峿劍赤兔劍三才劍太極劍(李景林系)...
槍:少林槍楊家十三槍...
奇兵:雙手帶洪家大刀手叉子護身鉞雙鉤虎叉...

對子
徒手對練:小五手大五手十二龍蟠手散手對打擒拿對打...
兵器對練:對棍亂棒對打槊棒對棍三才對劍單刀破花槍空手奪刀苗刀對練...
學生有時間有意願,有時候也玩玩對打練習

註1:
韓門五虎,為韓師爺在台灣傳承的
主要得意弟子,為:沈茂惠、姜長根、唐克杰、王建緒、孟憲明.五虎各有所長,在台灣開枝散葉

課程資訊在官方line:https://lin.ee/OFqVPSr



2017年9月24日 星期日

父子連心


穿山甲是學習過程中較緩慢的學生,容易亢奮的個性,除了讓他的肌肉異常的扭在一起外,也很難聽進對他的指導。
山甲媽很認真地栽培,但對他無法專注的狀況也莫可奈何。

在上次看見鏡中的自己後,大步的躍進了一個階段,然後就停在那個階段了。(老實說,跟之前比已經很感謝了,先不論動作標不標準,起碼可以順利地教東西了)

有次穿山甲的父親來看他練,忍不住開口幫忙指導,我順勢請穿爸一起下來練。
穿爸一練後,大呼「
怎麼這麼難,看起來很輕描淡寫說....
哈哈,不習慣而已啦我笑著說

穿爸肌肉強壯,看來是健身房鍛鍊出來的體格,
但狀況跟穿山甲剛開始非常類似,肌肉緊繃,身體不協調,沒有辦法放鬆的進行動作...

後來穿爸跟著練了幾次,昨天正式進來一起練了

一練之下,意外的穿山甲居然很明顯的進步了,
給的要求雖然還做不到,但起碼開始認真去做,
運動時扭曲的身體開始逐漸挺直,眼神專注而有神,
看在眼裡,實在欣慰。

孩子跟父母親之間血緣的聯繫是非常奧妙的,
孩子往往是父母親之一的濃縮版,
我們努力的調整孩子,過程非常辛苦漫長,而成果有限。
往往父母親若有改變,在孩子身上的改變是十分明顯的。

穿山甲不是第一個案例,相信也不會是最後一個。

延伸閱讀:

2017年9月11日 星期一

資優生症候群


聳聳肩是某國小武術社團的學生,有才能,衣著乾淨,眼睛慧詰,學東西學得很快,是個好苗子,很吸引我的注意(在一片混亂中,有一個人可以標準一點,是非常可歌可泣的事)

抱著既期待又怕受傷害的心情問他「有沒有興趣過來道場學?」

聳聳肩聳聳肩不置可否,讓我玻璃心碎了一地...

到了下學期,聳聳肩又出現了,表現一樣傑出,我滿懷希望的過去問他,聳聳肩還是聳聳肩,玻璃心再度碎了一地...

聳聳肩每學期都參加,我也逐漸不再問他,我想練武術對他來說,可能就是好玩,殺一下時間的玩意吧,還要找時間出來熬筋骨,可能超出了他的目的.

這是OK的,每個人學武術都有不同的目地,都需要被尊重。


但可惜的是,[長期資優生症候群]出現在他身上了:
因為這些好學生練的久,混在新進的學生中間,可以輕輕鬆鬆地勝過其他新進學生。
溜腿隨便一溜,比其他人高;彈腿隨意踢踢,比其他人標準;馬步隨便蹲,架式就是標準。
看看其他還在掙扎的同學,這些高材生下巴抬了起來:這些我都會了,我需要跟他們一樣嗎?
逐漸,當別人努力時他鬆懈,當別人認真時他輕忽,當別人專注時他心不在焉。

一方
逐步前進,一方卻趕著後退
快則不到一學期最慢二學期,資優生的優勢就不存在了。


看看周圍,原本瞧不起的後進,現在都比他練得好了,
自尊心一下調不過來,很快地就放棄了。

習武,要比的一直不是別人,而是自己。
今天這一拳是否比上次更直,今天踢的腿是否比上次更有勁,
今天身體是否比昨日更柔軟,站的
是否更挺,
比的永遠是自己是否比昨日更好,而非跟別人比較。


把眼睛放在自己身上,你便能永遠精進,自信而平和.

把心思放在跟別人比較上,就是患得患失,有時驕傲有時自卑.

我的學生,希望你能了解,生命很長足夠追尋,生命也很短不夠虛擲.
練拳時,把心思放在每一拳一腳上,你便能知道我在說什麼。


日常開課連結:http://tobeonekf.blogspot.tw/2016/06/blog-post_22.html

醉大熊

在一間體育教室開課,大熊是裡面的學生,看起來起碼小三的體格。

第一次教他,覺得怎會這麼難教?

站姿歪七扭八,走起來搖搖晃晃,任何動作都彆扭,好像一推就倒。
要求伸直的腿彎著,要彎的腿打直,
調整了後腳前腳變形,調了前腳後腳又變掉。
說明要領,只見他衝著你傻笑,卻是一句也沒聽進去.

偏偏旁邊站了一個小不點,看起來中班的樣子,卻十分聰明精神,講了立刻就做到。
對比之下,簡直有種錯亂的感覺.

下課時,問了一下班主任,
「大熊是中班喔」班主任笑著說
「是中班?」我瞠目結舌
「是阿,不像喔」班主任笑著回應。
「大熊是中班喔~」實在很難相信,這麼高大,我又重複了一遍。
「小不點是小一喔」班主任補上一句
「阿!是小一?」又嚇了一跳
「哈哈,是阿...」班主任用"很奇特吧"的笑容回應

下堂課我看看小不點,問大熊「你是中班喔?」
「我要升大班了」還是一臉傻笑。
大熊體格雖高大,肌肉強度、身體協調卻沒跟上,
動起來就像極醉酒的駕駛員,在控制無敵鐵金剛一般搖搖欲墜,
雖然知道他年紀小,但下意識總把他當成小三的看待,
得隨時提醒自己「中班,中班」才行。

有次上課,大熊突然要求要學翻跟斗,

「好阿...」只要不是越級的練習,穿插一些孩子有興趣的內容,我是很願意的.
拖出了塌塌米,拼成一長條,開始教他們如何翻。

小不點很快的掌握重點,大熊還是像個滾不動的水餃黏在鍋底。
我一次一次的引導,大熊稍微進步一點點便大聲讚美他,每次讚美,大熊都露出很快樂自信的神情。

大熊努力的堅持,一次又一次的嘗試,這次上課翻,下次上課要求還要翻,讓我真是感動。
到了第三節,大熊無意間翻過去了,他很高興,我也很高興.又翻,又卡住了.


大熊最後能不能翻過去,我不知道,因為課程接近尾聲.但我知道大熊起碼學了一個東西,就是堅持,一次不會就兩次,兩次不會,就三次.如果是真的想學的東西,就是不要放棄。

ps:有次看到大熊他爸爸,哇塞,2公尺吧


2017年9月9日 星期六

給正準備考試的你



最近很多學生要準備考試了,有的要考私校,有的準備會考學測....
以過來人的經驗,有三個重要要守住,由三個作法來完成,
就會有對你學業、考試有很大幫助:

三個重要:
1讀書靠腦袋,只有腦袋清醒,書才讀得進去,所以維持腦袋清醒很重要。
2腦袋清醒靠身體供應氧氣和養份,所以運動和飲食很重要。
3焦慮、煩躁....負面情緒會導至沮喪甚至放棄,所以穩定情緒很重要。

這三個重要不難理解,我們需要的是常常提醒自己,
以及用下面三個作法來守住。

三個作法:
1正常的作息:
 除非短期衝刺,否則不要犧牲睡眠時間,
 今天犧牲睡眠,明天一定會精神不濟,而浪費時間.根本得不償失。
 抓好睡覺和吃飯時間,
 生活作息就會穩定,腦筋就會清醒,讀書就會有效率.
 生活作息不穩定,
會導至內分泌失調,
 不僅頭昏腦脹,讀書效率差;
 還會心情惡劣,不要說讀書,光跟家人賭氣吵架就花掉大半時間,一點好處都沒有。

2穩定的休息:
 心理學研究,人類專注力維持最高的時限是30分鐘,過了就會下降。
 因此開發出一種App叫番茄鐘:25分鐘讀書,5分鐘休息,
 是個維持滿滿專注力的好方法。
 如果不習慣,最少像上課一樣,讀50分鐘,休10分鐘。
 不要把自己搞得筋疲力竭才休息,這決不是好方法:
 一方面吸收效率差,二方面一休息就癱倒,時間拉長,休息後也是精神不濟,爬不起來。
 我自己以前也是這樣拼,後來除了感自己很認真,滿足自我虐待外,實在沒有好處。

3好的休息品質:
 休息是為了更好的自己,
 好的休息讓你頭腦清晰、壞的混亂
 好的休息讓你更有耐心、壞的煩躁
 好的休息讓你身體輕鬆、壞的沉重
 只要感覺一下,
 就能判斷什麼是好的,什麼是荼毒生命。
 
 因此休息時,小睡、喝水、放空都很好,
 如果能練練長拳會更好,,
 拳諺也說:氣無長拳不至。
 就是指練長拳可以通暢氣脈,
 對恢復元氣、穩定情緒、清醒大腦、讀書很有幫助。
 這在國內外已有多篇論文證實了。

只要能維持腦筋清楚、情緒穩定、身體健康
自然就有力量堅持奮鬥、不會沮喪而輕易放棄。
這是我在考大學時,成績突飛猛進的原因。
不論是學校考試、學測、還是研究所考試...
都順利通過,拿到不錯的成績。

我自己這樣走過來,我的學生也是,我相信對你也會有幫助,加油!

日常開課連結:http://tobeonekf.blogspot.tw/2016/06/blog-post_22.html