關於防身課程，講講我們的觀點：
１學防身，不是學特勤，奪刀奪槍不切實際
一個正常人不涉黑，遇到槍的機率幾乎零。但是遇到校園霸凌，被同學欺負，卻是很多人學生時期的夢靨。 花時間去玩奪槍，或想怎麼跟用匕首高手一來一往，不如練習如何應對被壯碩的人推擠，或病人家屬搧耳光來的實際且重要。 萬一遇到拿著刀的人，如何掌握黃金十秒離開險境，這遠比進行奪刀來的實際與安全。 防身武學課針對生活上會遇到的狀況而設計， 希望上我們防身課的學生，能真正擺脫霸凌，充滿自信而快樂的生活著。
２武德教育是前提，防身武術是最後手段
每堂課，只要學生露出暴戾之氣，都會透過案例嚴厲說明輕忽武德的後果：
那些輕忽武德、恃強欺人的人，下場不是在醫院，就是在監獄。
因此，嚴格來說：真正會保護你的不是防身術，而是武德。
知道武德就會潔身自愛，尊重他人，自然不會惹禍上身。
力量是用來支持和平、幫助別人，是我們每堂下課都會叮囑學生的標語。
３少即是多，簡即是繁
防身武學從最簡單的手法入手，一堂課，兩堂，甚至三堂都在練同一個手法（當然包含身法步伐）。讓學生花很多堂課熟悉一個最簡單的手法在各個狀況時怎麼保護自己，降低傷害，延緩對方攻勢，爭取逃脫時間...等等。 而不是一堂課教很多手法，然後課後什麼都不記得。 學生一開始會嘟嘴：搞什麼這麼簡單到可笑，還要學。到最後會覺得充滿驚喜。
有人說學防身沒用，我想是他對防身設定的認知所致。我一些學“孫”就忍無可忍不必再忍的一口氣擺脫被欺負的命運，怎會沒用。
