「為什麼要來學武術？」第一堂課，我問學生。
「可以把壞人打死！」一個傢伙眉飛色舞的揚拳回答。
「聽我一個故事好嗎？」我也曾這樣想過，但我知道這樣的學生需要一些轉化。
「好！」第一堂就聽故事，學生露出很爽的表情。
民國85年的事了：
那時剛下班，塞在文心路上，走走停停，突然車身不正常的晃了一下：「被撞了嗎？」把車停下來，下車察看。
車後是一輛比小發財大些的貨車，車上坐了三個人，
貨車駕駛推開車門下車，個子高瘦精悍，手上拿了支板手走來，沒有一句話，直接三字經就打了過來...
當下真覺得莫名其妙，
那時我正在玩推手，也是台中區運選手，見他打來自然就用履字訣將他甩開，
（履，就是在對方攻來時，用雙手將對方順勢拉倒的手法）。
對方不甘心，爬起來再打，我一一用履甩開...
只是旁邊車流量大，實在很怕把他甩出去時撞上其他車，
這樣不僅會牽扯第三人，跑警局打官司，還有受傷醫藥費...連帶還擔心選手資格會不會被取消。
因此把他甩出去時，還要拉上一把，免得他撞上車，心裡實在很憋屈....
大概來回五六次吧，對方車上又下來一人，我便把駕駛甩在那人跟前，衡量著兩人一起上的話該如何處理。
幸好，那人將駕駛扶起，拉回車上，連聲跟我道歉，這事才告一段落。
是說，他們開遠了，我才想起是我的車被撞耶....
我問學生：
「我可以輕易讓對方吃苦頭，但我為何不這樣做？為何不把他甩去被車撞？」
「打贏進法院，打輸進醫院。」有學生大聲回答了。
「沒錯，不論輸贏，都只會糟蹋人生寶貴的時間，害你喪失其他機會，沒有其他好處，這樣懂嗎？」
「武德當中第一個就是仁，就是不存傷害對方的心，進一步謀求雙贏，我當初如果傷害他，如果被告，今天就不可能站在這裡教武術了，不是嗎？」
（學校教社團，要良民證的）
學習任何東西，都是為了要讓生命更美好，學武也不例外。
習武，除了健康、智慧外，防身能力是以備不時之需。
學的越好，跟對方差距越大，就越能在不傷害對方的前提下保護自己。太執著於輸贏，失去仁心，即使前面贏了，最後只會落下雙輸的下場，這不是我們學武的本意。
「所以如果學了，就耀武揚威，找人打架，我寧願你們不要學，知道了嗎！」
「...」學生嚴肅的望著我，點點頭，相信他們真的聽進去了。
開課資訊：
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