2022年12月7日 星期三

八卦行掌要領-金龍探爪


八卦行掌,繞圈而行,勢若盤旋,
能長養、平衡旋轉線。

這對練長拳十分有益;
而守住長拳要領走八卦,也可事半功倍。

八卦行掌,分三階段練走,
各要領逐一掌握,確實後再進行下一階段,才不會顧此失彼
以定式八掌中推磨掌(如圖)為主: 

起式:

頂懸、坐跨、內八


第一階段,外型要領:

1頭:頂懸,鼻尖朝中央。

2手:瓦楞掌,上手食指朝天、齊眼、坐掌;
   下手食指指肘;
   指引肘
放。   

3走:緣圓擦蹭,探步而行。


第二階段,結構要領:

1虎蹲:坐馬如虎蹲(點連結)
 兩張照片都可以看到虎蹲之勢。
 要做好虎蹲,轉身時就需將虎蹲坐好,
 後續才能以此行之。

2指引肘放、肘放指引。


第三階段,行圈要領:

1內沿圓行自磨踵,外畫隨合。

2趟泥步:
 足心空趟泥步,
頭足相爭。
 足趾探出,與頭對拉,形成龍行三折。

至此,八卦走掌初步要領初備,
三階段都做到,對身體、情緒、心靈幫助都很大。


第四階段,運轉要領

1身如車輪,氣走丹田

鼻如鷹隼,胯自轉腰自旋,平起平落


第五階段,呼吸要領

一步一息,息息入丹田,步步登山勢

放肘切胯而行



延伸閱讀:

個人練習進程:
2022/09/02:開始
2022/11/09:柴山,手似車輪,上則龍行虎步,下則猛虎下山
2022/11/19:打掉重練
2022/12/03:家,趟泥步
2022/12/07:南興,麻繩
2022/12/08:家,後手上提,光箭,跨膝皆鬆
2022/12/12:南興,足心涵五趾抓
2022/12/13:家,眼鼻心弓箭,內螺旋,光箭
2022/12/18:家,足涵空,卡胯包入,鼻穩,頂八卦旋
2022/12/19:廍子,硬幣
2022/12/20:廍子,硬幣-自成弓箭,光箭
2022/12/23:家1,腰時時在旋,平起平落,雪山扣爪。家2,身如車輪
2022/12/24:博愛,一步一息,步步登山,息息入丹田
2022/12/30:家,地水火風空
2023/01/05:博愛,熊運、坐盤、圈錘天體、樹長我也長
2023/01/06:家,邁輕步、莽中巡
2023/01/08:博愛,放肘,熊運切跨,坐盤,上指
2023/01/09:博愛,日月當中,天鷹攝目、上鷹下虎
2023/01/10:博愛,放肘攝目、手指腳趾頭頂皆八卦
2023/01/11:博愛,攝目、十指八卦
2023/01/14:博愛,上鷹下虎
2023/01/16:家,呼吸,地湧金蓮
2023/01/18:胯深似海
2023/01/19:樹合地水火風空
2023/01/20:博愛,眼觀鼻觀心胯深似海、鷹目、合地水火風空
2023/01/29:博愛,以頭領身、胯深似海、感謝
2023/01/31:博愛,以空為用
2023/02/02:關節處盡空
2023/02/06:身空眼開
2023/02/10:丹田滾紅日,斜日引前行
2023/02/13:三眼匯聚,刀背藏身
2023/02/15:地旋而起
2023/02/17:又要打掉再進一層了
2023/02/21:見業鍊
2023/02/22:旋地而起、麻繩、三眼
2023/03/14:順脊,胯地水火風空
2023/04/10:金龍探爪
2023/04/17:斜軸,接地點~尾骨,胯
2023/04/18:自轉公轉
2023/04/19:插肘入胯,金龍繞軸
2023/04/22:軸轉身走
2023/06/19:一步一蓮;獸足

八卦掌訣:參考用
順項提頂,溜臀收肛。鬆肩沉肘,實腹暢胸。
滾鑽爭裹,奇正相生。龍形猴相,虎坐鷹翻。
擰旋走轉,蹬腳摩脛。曲腿蹚泥,足心涵空。
起平落扣,連環縱橫。腰如軸立,手似輪行。
指分掌凹,擺肱平肩。樁如山嶽,步似水中。
火上水下,水重火輕。意如飄旗,又似點燈。
腹乃氣根,氣似雲行。意動生慧,氣行百孔。
展放收緊,動靜圓撐。神氣意力,合一集中。
八掌真理,俱在此中

2022年12月1日 星期四

修行的第二堂課 波塌陷理論

 


波塌陷理論理論可能沒聽過,但相關的實驗多少都聽過,就是光的雙縫實驗:

透過第三者個的觀察,會決定被觀察者(光)是波,還是粒子。

也就是電子在浩瀚宇宙中,是以能量的型式存在,
唯有我們觀察它時,他會"塌陷"成一個粒子。
而當我們移開注意力時,他又恢復成能量型態。

也就是我們怎麼看待這個世界,這個世界將會呈現什麼在我們眼前。
而我們也終將成為自己所認定的人。

身邊有個有趣的案例:
某高中某年招生策略失誤,導至招生人數不足。
因此想了個方法,用資優班的名義額外又招了一班。
名為資優班,但是入學成績是遠低於原來考進來的學生。
而這件事只有學校少數幾位老師知情,學生本身並不知道。
所以資優班的學生,真誠的以為他們是這個學校成績最好的那一群。
就這樣過了三年,該班學生聯考的成績果真名列前茅,成為名副其實的資優班。

修行的第二堂課,就是你怎麼看待自己,看待環境,看待周遭的人,以及看待你的未來;
你所相信的也正是你所觀想的,
而我們所相信的,所觀想的正在逐步成真。

因此西方用祈禱、觀想願景來心想事成;
東方用禱告、祈福、法會來期許未來。
許願,看似迷信的背後,讓自己成為了希望之泉的源頭。

粉可愛吧
讓未來不再無意識的侷限在過去的經驗中,
而願意去看到更多的可能性。

白光中本有七色彩譜,帶上紅色墨鏡,白光依舊,並未被染紅;只是濾掉其他色光,僅接受紅光,所以所見皆紅。
當我們願意調高角度來脫離經驗限制,
相信有更多色澤,選擇更美好的光譜來看待時,
世界自然更加繽紛。

喔喔,我家狗正用:他相信我會陪牠玩的眼光在看我,我得陪牠了。

心想事成,不論你心想什麼。

找時間寫寫,練長拳和修行的關係吧。


參考影片:



給自己的功課:想即觀想,剛剛觀想了什麼?

2022/11/30

延伸閱讀:







2022年11月24日 星期四

修行的第一堂課:音叉理論



修行的第一堂課就是共振,共振是修行原理、路徑、甚至是目地。

兩支音叉擺在一起,敲響一支A,另外一隻B,也會跟著振動(共振),嗡嗡作響。
這是修行的第一個原理,共振。

人是一樣的,
看電影就隨主角愛恨情仇,聽歌曲就隨音樂悲歡離合,近朱赤近墨黑....
接觸什麼能量,就跟什麼能量共振。

所以修行人觀想諸佛菩薩、耶穌基督,以與慈悲共振;
觀想朝陽旭日、朗朗乾坤,以與光明共振;
觀想風、觀想水,以讓自己釋放,得以清靜自在。

共振久了,如同煉鐵成鋼,雜質掉盡,自己也成為散發正面能量的音叉,
這時會有三種現象逐漸顯現:

1引發其他音叉共振正面能量:
 每個人都有喜怒哀樂的因子在,
 當自己散發出笑容時,別人的喜樂因子也會被共振,露出笑容。
 同樣,當自己流露善意時,別人也會提升善意回應。
 自己成為自己和他人生命輕鬆快樂的泉源。

2遠離不同頻的音叉:
 當自己頻率改變,會與些舊習的音叉頻率開始互斥,
 就自然感覺彼此能量不合,而互相疏離。
 道不同了,自然不相為謀。
 若要珍惜緣份,最好的方法便是持續提升自己,
 有一天一定可以幫上他們。

3吸引其他同性質的音叉共振:
 然後會吸引同頻的人,
 如同一排各異的音叉排在一起,敲響其中一音叉A。
 特質和A越接近的音叉,共振越大,
 彼此互相共振,嗡嗡不絕。

我們每個人都希望,生活中充滿快樂,遠離痛苦悲傷,
那麼就:

1多接觸高能量的人事物、遠離帶著負面訊息的載體。

2最容易、唾手可得的就是觀想正能量的載體,讓自己與之共振。

3遭遇、陷入負面能量時,有四個作法:遠離、調節、防護、提升自己。

方法都是後話了。

PS1:

人說近朱赤近墨黑,
從根源上來說的話,應該是喜朱者赤、喜墨者黑了。

PS2:
好的東西有一個特色:
就是在各個層面都是好的,不會一方面好,而損害另一方面。
長拳是好的拳種,在身、心、靈三方面都能步步提升。
修練長拳和修行一直密不可分,這也是為何很多習武者會走上修行的原因。

PS3:
想淨化居住環境:
觀想白光淨化住處即可,道理很簡單,不用高僧大德,自己做即可
觀想白光即與純淨能量共振
觀想居處即與居處共振
當然如果本身能量沉重,連觀想白光都會有困難的話,就真的需要靜淨了。

延伸閱讀:



2022年11月9日 星期三

當你什麼都做不了



我有學生頗受憂鬱之苦,對生命充滿抱怨;
也有憤世忌俗,覺得周遭人都對不起他,只能趁來練拳時一吐憤憤;
也有學生整天悶悶不樂,憂鬱、拒學...

當你什麼都做不了了,那麼還有一件事是你能做的,
就是用人生三掌來調節自己的狀態:

第一掌:天魔退散
手掌朝天拍打,想像把籠罩身體不舒服的乃又、灰塵….拍散,
邊拍邊唸:天魔退散、天魔退散。
哈哈,對著老闆或老師練的時候,請唸小聲一點。
適用:壓力大,事情繁雜,覺得諸事不順時用。

第二掌:飛翅高翔
雙臂左右橫展,略略上揚,掌心朝外,五指攤開。
吐氣舒展五指,默念:飛翅高翔。
動作簡單,效果立竿見影,能在寬闊的環境中練,效果更顯著。
適用:心情惡劣,覺得悲傷壓抑時都可使用。

第三掌:猛虎按地
雙掌指朝前,身側如虎爪下按,瞪眼吸氣。如猛虎按住所獲獵物,不容豺狼環伺。
適用:被侵犯,捍衛立場時使用。
忌諱:對決型態,這動作雖能立馬增強氣場,但無法讓理虧變理直,若理不直,或落人把柄,容易被反喫,慎用。

這三掌隨興做做,就能立即改變自身周圍的氣場能量和氛圍。
尤其是第二掌讓你能脫離原有的情緒,製造空間,重新來審視和思考。因此建議一二掌連用,或二三掌連用。

每個人的生命歷程,都有其獨特性,或許一時找不到人幫得上忙。
此時別忘了還有一個人永遠站在身邊,就是自己。
先離開目前紛擾,然後邀請自己用更高更廣的角度來看未來,就會看見出路在哪裡。

延伸閱讀:


ps:以下落落長的理論,可以跳過不看:
身體三大系統遍及全身:
一個是能量系統(輸送能量如血液),
一是覺受系統(神經大腦),
一是行動系統(肌筋膜)

三大系統,交互影響,例如:
壓力過大時,會使筋膜萎縮,連帶胸腔委頓,
大腦供氧不順,精神更加不濟,
標準的身心互相影響的惡性循環。
此時我們很難控制自己的情緒與想法,也無法掌握自己的能量狀態,最容易做的就是操控行動。

做做人生三掌能延伸萎靡的脊椎,讓氧氣大量進入肺臟
使缺氧的腦袋獲得供應,
使萎頓的精神獲得能量。
由身體回去提振心理。

延伸一直是健康身體的重要法門,也是長拳的拿手好戲。

單招單練



單招單練,一直是增進功力的方式。

所謂單招單練,就是同一動作長時間不斷的靜心重複練習。
例如持續一小時的站樁,馬步出拳,雲手或倒攆猴…

練時從和緩漸入,從輕鬆行深,從雲淡風清進步步留印。

日漸所得,

你會發現練的不僅是動作,還有覺察;
不僅是遵循,還有覺醒;
不僅是功力,還有心中那一股透亮;

所以說禪坐靜中求動,功夫動中求靜。
道中秘境,總是一處接一處,只待有緣者一步一步而以。

備註:

八卦走掌,招式多在換掌,為何要不斷走圈?功夫深行而以。

形意五拳,郭雲深半步崩拳打天下,千日不墜而以。

長拳八勢,勁基身法皆在此,意在勁在,練不練而以。


延伸閱讀:

2022年11月7日 星期一

學武之道,當求真求實 ——談我的教拳原則與上課安排

有學員詢問課程的流程。
我想藉此說清楚我教拳的根本想法,理解了這一點,自然就明白為何課程會如此安排。

學武,不在多、不在快,更不在苦撐;
學武,首在真,次在實。


一、安全第一、健康為重

  • 避免受傷:沒有任何事情,值得用受傷來交換。
    即便短期看似有所收穫,但那條路本身就是錯的。
    受傷,終究要停;
    停練,前功盡棄;
    留下的,往往只是長期的後遺症。

因此我始終把三件事放在最前面:
充分熱身、正確結構、量力而為。

這不是保守,而是對武術負責;
不是怕苦,而是懂得走長路。


二、練習要實在,明確目的

  • 了解練習內容:練拳之前,必須先問清楚:
    此刻是在練結構?練勁力?還是練運用?
    知道目標,才知道方法對不對。
    方法若無法達成目標,那就是練錯了,就該調整。
    時間,是習武者最寶貴的資源。
    浪費時間在錯誤的練法上,是對自己最大的辜負。
  • 驗證正確性:因此在教學中,我會安排試勁、試招、實際驗證,
    讓學生親身體會「練對」與「練錯」的差別,
    而不是只靠想像、口號或相信。

三、 練要有趣,享受過程

  • 培養興趣我們希望學生學到的,是一輩子的本事:
    健康、專注、穩定,必要時能自保。
    所以課程進度與深度,會依學生的身心狀況調整,
    而不是要求咬牙含淚、硬撐硬熬。
    短期的進步,若換來長期的陰影,
    那不是精進,而是失敗。

當學生逐漸理解拳理,興趣自然會生,
真正的下功夫,是心甘情願,而不是被逼出來的。
這條路,急不得。


課程流程的安排原則

① 熱身與伸展

不只是避免運動傷害,
也是讓身體進入「可用、能練」的狀態,
同時疏通氣血,是極好的養生功法。

② 基本功訓練

  • 長拳八勢:沉起、進退、橫移、盤旋、束展……
    身體該有的結構與力量,全涵蓋其中。

  • 基本動作:不只是出拳踢腿,
    而是建立正確的發勁路徑。

③ 複習與修正

確認所學內容,在結構、用勁、運用上,
是否確實朝正確方向累積。

④ 新內容傳授

依學習狀況循序推進,而非一味求多。

⑤ 冷身調整

讓身體回復平衡,下課而不留隱患。


關於理論、師承與自由

武術理論繁多,少有絕對對錯,
更多的是適合與否、好與更好。
唯有一件事是確定的——
造成傷害的,一定錯。

武術走深,終究會通向「道」。
在這條路上,我越深入,越能認識到自己的不足,也愈加敬畏其寬廣。

我向任何人學習,從不計較名氣與段位,
只要能補足我所欠缺的觀念或經驗,便是收穫。
這條路上,我遇過騙子,也遇過明師,
但每一段經歷,都成為辨真偽的養分。

對學生亦然。
不同想法,不急著否定,一切回到驗證。

驗證之後,若學生仍選擇另一條路,
我會說清利弊,但尊重選擇。
因為我珍惜自己的自由思考,
也同樣尊重學生的自由意識。

唯有自由思考、親身實踐,
才能真正接近真理。

路或許繞遠,
但天道酬勤,所學會踏實,心也更開闊。


結語

我鼓勵學生到其他地方學習,
帶回不同的刺激與討論。

師道的尊嚴,不建立在階級上,
而建立在真理上。

我自己練拳如此,教拳亦然。
在這條求真求實的路上,我步步受益,
也真心希望,你能同樣拿到屬於自己的收穫。

2022/11/07

延伸閱讀:

2022年11月3日 星期四

日進一紙(二)-有時間嗎?


每每告訴學生日進一紙的道理:每天只要練,十分鐘,十分鐘就好。

都會聽到陣陣哀嚎:

"沒有時間啦~你不知道功課有多重根本寫不完
我從回家就開始寫,寫到11點完全沒休息也寫不完...."

你知道嗎?就是因為完全沒休息,所以才寫不完

心理學研究:小學生可維持最佳專注力的時間是25分鐘,成年人35分鐘,過了50分鐘只剩不到一半的專注力

意思是過了25分鐘,一樣的努力,讀書速度開始變慢。
50分鐘後,同時間讀完的量會只剩不到一半,並繼續衰減。

這時候堅持努力就是堅持衰減,難怪會讀不完,難怪時間會不夠。

最好的方法就是:讀書25分鐘,休息5分鐘,這樣可以維持滿滿專注力。
如果不習慣,最少像上課一樣,讀50分鐘,休10分鐘。

那麼休息時間做什麼?

當然是練長拳阿,

古人講"氣無長拳不至"
就是指練長拳通氣脈,用來幫腦子補充血氧、提升注意力最好了。

我有個學生CHYU就是這樣做的,所以她不僅課業維持得很好、國家考試一次過關、功夫也沒落下,是金牌常勝軍。
中國醫醫藥學院物理治療系,功課相當繁重
如此書讀好了,功夫也練到了,文武雙全、雙贏。

好的東西,從來都是雙贏,而不是挑一漏萬、你輸我贏。

長拳是好的東西,
每天練十分鐘,不僅功夫日進一紙,還會創造出更多時間。