因此不在招式繁多，
而在於透過反覆攻防，培養出：
能觀察、能防守、能轉化、能反擊的能力。
一、源起
三合對棍，出自本門「九龍對棍」。
「九龍對棍」攻防緊密，節節相承，展現出完整而流暢的對練體系，
為門內對棍之重要根本。
為使不同程度之學習者，
皆能循序漸進地掌握其中要領，
故在原有基礎上，
進一步整理出一條由淺入深、由單入繁的學習路徑。
並在原有九龍對棍的基礎上加入五虎棍、行者棍之運用，故名「三合對棍」。
二、編排理念
三合對棍之設計，共分九節，以原對棍為根，調整學習次第：
由最基本的單一攻防開始，逐步建立方向、距離與節奏感；
再進一步學習化解、閃避與反擊；
最後將各種攻防串聯運用，銜接至完整的對練體系。
使學習歷程由：
看得見 → 做得出 → 用得上
三、分節說明
第一節｜長距試探：
維持遠距距離，以掃腳、掃頭的攻防為主，
觀察對方習性與力量。
觀察為主，不急於進入攻防。
第二節｜左右攻防
建立左右方向的攻防概念，
學習橫向攻擊與對應防守。
來則能應，應則能續。
第三節｜下上攻防
建立高低攻擊的防守能力，
熟悉上下路線的轉換。
守得住下，顧得到上。
第四節｜掃腳攻防
學習遠距離攻腳與應對，
體會下盤攻防對平衡與距離的影響。
動其根基，亂其重心。
第五節｜打腳攻防
承接前節下盤攻防，
進入近距離打腳。
學習在貼近對手時，
如何維持攻防節奏。
距離愈近，變化愈快。
第六節｜密攻與化解
面對連續進攻，
學習以攪、撥、帶等方式化解來棍，
並由守轉攻。
順勢而化，不硬相抗。
第七節｜劈擊與閃避
在化解之外，
進一步學習閃避身法。
當無法正面接棍時，
學會以身法避其鋒芒，再尋機反擊。
避其鋒，取其隙。
第八節｜攻防組合
整合前面所學，
形成多方向、多距離、多節奏的連續攻防。
連而不亂，變而有序。
第九節｜奪棍收勢
由控制來棍開始，
進一步學習奪棍、反奪與失棍後的應變。
使對練有始有終，
完整體現控制、應變與收勢的概念。
能制其棍，方能制其人。
五、總結
三合對棍，承於九龍對棍之基，
而開展為一條清晰而完整之學習路徑。
使學者於往來之間：
- 觀其變動
- 知所進退
- 明所應對
- 善於轉化
三合對棍，由觀察而入，由攻防而明，由應變而活，由控制而成。
由此入門，更能逐步走入原有九龍對棍之完整運行。
由簡入深，終歸一體。
