2012年5月11日 星期五

有補習嗎?還是自己讀的?

鷹眼是小學三年級的男生,以前上過我的高效學習課程,
是一個害羞內向,反應較慢的孩子
但眼睛透亮,有超乎年齡的力量,顯示他堅定的個性。

在上高效學習時就注意到他,在語言文字訊息上接收的速度較慢,
但是只要聽懂了,給點時間操作,完成物相當不錯,
更可貴的是,態度始終認真,從來沒有因為跟不上而放棄。

後來他母親知道我在敎「專注力武術」,
問了問孩子,孩子也想來,所以就出現在我的武術教室。
鷹眼剛來,還是和以前一樣的害羞,問他話,總是害羞的轉過頭,幾乎要整個背對。

知道他反應較慢,第一堂課,特別強調口身眼手等專注力訓練的原理敎拳,
而鷹眼也一步一步很認真地跟著照做,孩子的吸收,明顯的反應在動作的正確上。
下課後,和媽媽談了談,媽媽說了許多的學習上的問題,
我很有信心的說:「孩子是聰明的,那些問題的根源都在反應速度上,這問題容易解決。」

鷹眼習拳很認真,只要我要求,不論會不會,都會認真執行,錯了就改,毫不氣餒。
雖然有時理解速度較慢,但眼睛總是透著認真的光,
讓人不得不為他多敎一點。
昨天問他,現在功課如何?
他很高興的說:「有進步了」
「什麼科目?」「數學和國文」
有點不放心的加問「有補習嗎?還是自己讀的?」
「是自己讀的」有點抗議的味道了,哈!

真好,看到孩子的課業進步,
還有一點,害羞的個性改了不少,
看到人會開朗的笑,閃閃的白牙在陽光下十分燦爛。

這是鷹眼的第七堂課。

ps:原理是簡單的,因為大腦邏輯區、語言區、運動區非常的接近,共用通道很多。因此學習傳統武術本來對專注力就很有幫助。加上專注力武術又特別強化專注力區域,效果自然明顯。


2012/05/11

日常開課連結:http://tobeonekf.blogspot.tw/2016/06/blog-post_22.html

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